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心肺復蘇模擬人微觀結構知識
心肺復蘇模擬人模型的大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野，能勾起學生的想象空間。對機電專業的教學有著重要意義。非同步直流電除顫特性，對一個室顫患者來說，能否成功地被除顫，使其存活，決定于從室顫發生到首次電除顫治療的時間。安全而高效是電除顫技術的基本要求。安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的，或者電流在一定時間內相對"恒定"，同時除顫儀的錯誤率與事故率是極低的。所謂"高效"是指電除顫技術的發展始終與除顫或復律成功率的提高正相關。心肺復蘇急救模擬，搬運操作要點現場救護后，要根據傷員的傷情輕重和特點分別采取攙扶、背運、雙人搬運等措施,疑有脊柱、骨盆、雙下肢骨折時不能讓傷員試行站立；疑有肋骨骨折的傷員不能采取背運,傷勢較重，有昏迷、內臟損傷、脊柱、骨盆骨折、雙下肢骨折的傷員應采取擔架搬運,現場如無擔架，制作簡易擔架，并注意禁忌范圍。心肺復蘇模擬人全心功能不全可同時存在左、右心衰竭的臨床表現，也可以左或右心衰竭的臨床表現為主。除原有心臟病的體征外，尚有肺底常可聞及濕性羅音、哮鳴音或干羅音、紫紺、有的病例出現交替脈、動脈血壓一般正常、有時脈壓減小。右心功能不全，主要表現為食欲不振、惡心嘔吐、體重增加、腹脹、腹痛和尿少等癥狀。頸靜脈充盈或怒張、舌下、手臂等淺表靜脈異常充盈、肝頸靜脈返流征陽性、肝腫大和壓痛、水腫、體重增加、胸水和腹水、紫紺、并可見原有心臟病體征。心肺復蘇模擬人急性心肌梗死急救護理訓練模型在教學中是一種解決問題的方法，模型教學的大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野，能勾起學生的想象空間。對機電專業的教學有著重要意義。學生的理解就會更深入。初步培訓醫學技能，很難短時間內做到操作正確標準的程度。使用真人模擬時，真人畢竟無法模擬到傷病者的實際效果。心肺復蘇心衰者平時注意觀察自己脈搏、血壓、面色、尿量、體重的變化。好每天排尿后同一時間稱體重，穿類似重量的衣服。夜晚睡覺前應觀察踝部是否腫脹，夜間睡眠是否有被憋醒感。隨便停藥、減藥危害大，應嚴格按醫囑用藥,切忌自作主張更改或停用藥物,以免發生嚴重后果。并應熟悉常用藥的毒副作用,這樣有利于不良反應的早發現、早就醫、早處理。
文章來源：http://www.scrapper.cn/news/Exhibition_842.html
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